Умение рассказывать истории помогает детям понимать эмоции
Исследование психологов МГУ и Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований поставило точку в споре о том, как связаны речевое и эмоциональное развитие детей-дошкольников. Ученые выявили, что умение рассказывать истории важнее объема словарного запаса. Результаты опубликованы в журнале Journal of Cultural Cognitive Science (Q1).
Способность понимать эмоции и умение связно говорить — ключевые навыки для будущего успеха ребенка. Новое исследование с участием почти тысячи российских дошкольников показало, что эти навыки тесно связаны, но один языковой аспект особенно важен.
«Оказывается, умение рассказывать истории влияет на понимание эмоций сильнее, чем объем словарного запаса сам по себе», – отмечает заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ Александр Веракса.